CEO and Founder Angel Sánchez
CEO and FounderRespuestas del foro creadas
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En el ejercicio de los planetas, que pasa si pongo otro numero fuera del rango? Por ejemplo 10. Una vez que veas lo que pasa checa que puedes hacer para solucionarlo. 😀
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Genial colega, sigue compartiendo tus avances. Consejo: utiliza títulos un poco más descriptivos para ir teniendo un mejor orden en los foros, y así tus compañeros puedan encontrar todo mas fácil. Por ejemplo en este caso: Modulo IF ESLE ejercicio semáforo.
¡Saludos!
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Muy bien hecho Rodrigo, sigue así compartiendo tus avances. 😀
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Gracias, ya lo hemos solucionando. 😀
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Hola Luis, puedes usar la librería <iomanip> (provee facilidades para manipular el formateo de salida, así como la base utilizada cuando se formatean enteros y los valores precisión o punto flotante).
Anexo imagen de como usarla.
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Solo SQL Express. Solo checa si tu equipo es de 32 o 64 bits.
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Muy bien Rodrigo. Y si, por eso sale 0.
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Hola Paola, me gusta tu código.
Esa parte que mencionas: “Al final se debe de mostrar la opción para volver a calcular más notas de alumnos, o finalizar el programa.” no se trata de agregar más notas a la lista existente, si no correr de nuevo el programa y calcular más notas, que es como lo tienes hecho con tu condición del ciclo
while.Solo cambiara el ciclo global por un
do whilepara que se ejecute al menos una vez independientemente el valor de la variablerespuesta.¡Saludos!
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Exactamente esa respuesta esperaba. Bien Carlos y Rodrigo, sigan así, y no se olviden de compartir todos sus avances al grupo, estamos para ayudarnos entre todos.
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Ya vi que pasa con números negativos, pero letras? Como harías para marcar error con todo lo que no sea un numero del 1 al 9 en una sola sentencia.
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¿Y si agrego -10 o una letra?
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Listo, hemos solucionado algunos problemas de la sección perfil. 😀
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Gracias colega, ya lo hemos solucionado. 😀
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De nada Luis, recuerda que solo modifica los datos de salida, la variable queda con el mismo valor.
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Genial Felipe, solo que es trampa, solo se debe de usar lo visto en clases.
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